Rozkład materiału z informatyki dla klasy 1 liceum (2026/2027)

Gotowy rozkład na rok szkolny 2026/2027 dla zakresu podstawowego: temat każdej lekcji do wpisania w dziennik, punkty podstawy programowej, które lekcja realizuje, oraz lekcje BitWizards do programowania. Uczniowie otwierają je w przeglądarce, bez instalowania programów.

• Podstawa: Dz.U. 2024 poz. 1019, załącznik nr 1 (liceum i technikum), wymagania zakresu podstawowego.
• Godziny: 1 godzina tygodniowo w klasach 1-3 liceum. Rozkład ma 30 lekcji i 3 godziny do dyspozycji nauczyciela.
• Kody: I.2a to dział I, punkt 2, litera a wymagań zakresu podstawowego.
• BitWizards: kursy Podstawy Pythona i Algorytmy z podstawy programowej. Nauczyciel przypisuje je klasie i udostępnia tematy po kolei, a zadania sprawdzają się automatycznie.

Tematy lekcji

Do pobrania: tabela CSV (Excel, arkusz Google) i same tematy (jeden w wierszu, do wklejenia). Kolumny tabeli idą w kolejności pól rozkładu w dzienniku: temat, dział, liczba godzin, podstawa programowa. W dzienniku VULCAN rozkład wkleja się z Excela przyciskiem “Dodaj grupowo” (Rozkłady materiału, Moje rozkłady), w Librusie importuje tematy z pliku CSV w edytorze rozkładów materiału, a w mobiDzienniku z pliku Excela.

Dział 1. Komputer, sieć i bezpieczeństwo (5 godzin)

Dział 2. Myślenie komputacyjne i programowanie w Pythonie (8 godzin)

Dział 3. Algorytmy na liczbach (6 godzin)

Dział 4. Dokument o rozbudowanej strukturze (5 godzin)

Dział 5. Arkusz kalkulacyjny i projekt (6 godzin)

Godziny 31-33 są do dyspozycji nauczyciela: powtórki, zaległe tematy albo dodatkowe zadania z kursów Podstawy Pythona i Algorytmy (brudnopisy na końcu każdego tematu).

Jak rozkład korzysta z BitWizards

Programowanie i algorytmy zajmują 14 z 30 lekcji (tematy 6-19). Klasa 1 zaczyna od podstaw programowania, bo uczniowie przychodzą ze szkół podstawowych z różnym doświadczeniem: jedni pisali w Pythonie, inni tylko w bloczkach.

• Podstawy Pythona (tematy 7-13): wejście i wyjście, wyrażenia, warunki, pętle, listy i funkcje, czyli wszystkie konstrukcje z wymagania II.1. Przycisk “Krok” wykonuje program linia po linii i pokazuje wartości zmiennych, co pomaga przy testowaniu (wymaganie I.3).
• Algorytmy z podstawy programowej (tematy 14-19): NWD i NWW, badanie pierwszości, zamiana systemów liczbowych i ciąg Fibonacciego metodą iteracyjną. Na stronach działu algorytmów są te same algorytmy z opisem i kodem w Pythonie i C++.
• Arkusz kalkulacyjny działa w przeglądarce: kurs “Arkusz kalkulacyjny” (dane z różnych źródeł, funkcje, filtrowanie według kilku kryteriów, wykresy) z automatycznym sprawdzaniem i eksportem do .xlsx. Tabele przestawne zastępują tam zestawienia z funkcjami SUMA.JEŻELI i SUMA.WARUNKÓW; samą tabelę przestawną warto pokazać w Excelu lub Calc.
• Lekcje “poza BitWizards” to sieć i bezpieczeństwo oraz dokument o rozbudowanej strukturze. Robi się je w programach, których szkoła już używa. Edytor tekstu w przeglądarce jest w planach BitWizards.

Co zostaje na klasy 2 i 3

Rozkład klasy 1 nie obejmuje tych wymagań zakresu podstawowego:

• I.2b: algorytmy na tekstach (porównywanie, wyszukiwanie wzorca, szyfr Cezara),
• I.2c: sortowanie przez wstawianie i bąbelkowe,
• II.3a: grafika rastrowa i wektorowa, modele 2D i 3D,
• II.3d: baza danych z co najmniej dwiema tabelami i zapytania,
• II.3e: prezentacje multimedialne,
• II.3f: strona internetowa ze stylami,
• III.1: nowe urządzenia cyfrowe i ich oprogramowanie,
• III.2: funkcje urządzeń cyfrowych innych niż komputer,
• IV.2: wpływ informatyki na życie osobiste i zawodowe,
• IV.3: wykluczenie i włączenie cyfrowe,
• IV.4: bezpieczny wizerunek w przestrzeni medialnej,
• V.2: prawo i etyka w korzystaniu z oprogramowania,
• V.4: szkody wyrządzane przez piractwo w sieci.