Rozkład materiału z informatyki dla klasy 2 technikum (2027/2028)
Gotowy rozkład dla zakresu podstawowego w klasie 2 technikum według nowego ramowego planu: temat każdej lekcji do wpisania w dziennik, punkty podstawy programowej, które lekcja realizuje, oraz lekcje BitWizards. Uczniowie otwierają je w przeglądarce, bez instalowania programów.
- Podstawa: Dz.U. 2024 poz. 1019, załącznik nr 1 (liceum i technikum), wymagania zakresu podstawowego.
- Godziny: 2 godziny tygodniowo w klasie 1 i 1 godzina w klasie 2 (ramowy plan nauczania, Dz.U. 2026 poz. 1028). Rozkład ma 30 lekcji i 3 godziny do dyspozycji nauczyciela.
- Rok szkolny: rozkład kontynuuje rozkład klasy 1 technikum, więc dotyczy rocznika, który będzie w klasie 2 w roku 2027/2028. Klasa 2 technikum w roku 2026/2027 zaczynała z 1 godziną i pasuje do niej rozkład klasy 2 liceum.
- Kody: II.3f to dział II, punkt 3, litera f wymagań zakresu podstawowego.
- BitWizards: kursy HTML i CSS: pierwsze strony i Rysowanie strzałką. Nauczyciel przypisuje je klasie i udostępnia tematy po kolei.
Tematy lekcji
Do pobrania: tabela CSV (Excel, arkusz Google) i same tematy (jeden w wierszu, do wklejenia). Kolumny tabeli idą w kolejności pól rozkładu w dzienniku: temat, dział, liczba godzin, podstawa programowa. W dzienniku VULCAN rozkład wkleja się z Excela przyciskiem “Dodaj grupowo” (Rozkłady materiału, Moje rozkłady), w Librusie importuje tematy z pliku CSV w edytorze rozkładów materiału, a w mobiDzienniku z pliku Excela.
Dział 1. Strona internetowa (10 godzin)
| Nr | Temat lekcji | Podstawa | Na BitWizards |
|---|---|---|---|
| 1 | Struktura dokumentu HTML zgodna ze standardami | II.3f | HTML i CSS: Pierwsza strona w HTML |
| 2 | Listy, odnośniki i obrazy na stronie | II.3f | HTML i CSS: Listy, linki i obrazki |
| 3 | Tabele na stronie internetowej | II.3f | HTML i CSS: Tabele |
| 4 | Arkusz stylów CSS: selektory, kolory i tekst | II.3f | HTML i CSS: CSS: kolory, tekst i selektory |
| 5 | Układ strony w CSS: odstępy, ramki i kolumny | II.3f | HTML i CSS: CSS: odstępy, ramki i układ |
| 6 | Formularz na stronie internetowej | II.3f | HTML i CSS: Formularze |
| 7 | Walidacja i dostępność strony: zgodność ze standardami | II.3f, I.3 | poza BitWizards |
| 8 | Serwisy i programy do tworzenia stron | II.3f, II.2 | poza BitWizards |
| 9 | Projekt witryny w zespole | II.3f, IV.1 | poza BitWizards |
| 10 | Publikacja własnej strony w Internecie | II.3f, IV.1 | poza BitWizards |
Dział 2. Grafika komputerowa (7 godzin)
| Nr | Temat lekcji | Podstawa | Na BitWizards |
|---|---|---|---|
| 11 | Grafika rastrowa i wektorowa: różnice i formaty plików | II.3a | Grafika: Grafika rastrowa i wektorowa |
| 12 | Obróbka zdjęć: warstwy, zaznaczenia i korekta barw | II.3a | Grafika: Retusz: zaznaczenie, przekształcenia i filtry |
| 13 | Grafika wektorowa: logo i infografika | II.3a | Grafika: Projekt wektorowy: logo i zestaw ikon |
| 14 | Grafika na stronę: rozmiar, kompresja i formaty | II.3a, II.3f | HTML i CSS: Listy, linki i obrazki |
| 15 | Modelowanie 3D: pierwsze bryły | II.3a | poza BitWizards |
| 16 | Animacja komputerowa: klatki kluczowe i formaty plików | II.3a | Grafika: Animacja: ruch, tempo i płynność |
| 17 | Grafika tworzona programem: krzywe matematyczne | II.3a, II.1 | Rysowanie strzałką: Krzywe matematyczne |
Dział 3. Urządzenia cyfrowe i społeczeństwo (6 godzin)
| Nr | Temat lekcji | Podstawa | Na BitWizards |
|---|---|---|---|
| 18 | Nowe urządzenia cyfrowe i ich oprogramowanie | III.1 | poza BitWizards |
| 19 | Drukarka 3D, smartfon, robot: funkcje urządzeń cyfrowych | III.2, II.2 | poza BitWizards |
| 20 | Robot i mikrokontroler: program steruje urządzeniem | III.2, II.1 | poza BitWizards |
| 21 | Informatyka i sztuczna inteligencja w życiu i w zawodach | IV.2 | poza BitWizards |
| 22 | Wykluczenie cyfrowe i korzyści z włączenia cyfrowego | IV.3 | poza BitWizards |
| 23 | Bezpieczeństwo danych i wizerunek w pracy zawodowej | V.3, IV.4 | poza BitWizards |
Dział 4. Prezentacja i projekt (7 godzin)
| Nr | Temat lekcji | Podstawa | Na BitWizards |
|---|---|---|---|
| 24 | Projektowanie slajdów: układ, typografia i kolory | II.3e | Prezentacje: Czytelność: mało tekstu, duży kontrast, jeden styl |
| 25 | Animacje, dźwięk i film w prezentacji | II.3e, II.3a | Prezentacje: Przejścia i animacje z umiarem |
| 26 | Projekt: wybór problemu i plan pracy zespołu | IV.1, I.1 | poza BitWizards |
| 27 | Projekt: program rozwiązujący problem | IV.1, II.1 | poza BitWizards |
| 28 | Projekt: testowanie i dokumentacja | IV.1, I.3, II.3b | poza BitWizards |
| 29 | Projekt: prezentacja wyników | II.3e, IV.1 | Prezentacje: Projekt: wystąpienie z prezentacją |
| 30 | Informatyka w dalszej nauce i pracy zawodowej | IV.2, IV.5 | poza BitWizards |
Godziny 31-33 są do dyspozycji nauczyciela: powtórki, zaległe tematy albo dokończenie projektu zespołowego.
Jak rozkład korzysta z BitWizards
Klasa 1 technikum realizuje programowanie, algorytmy, dokument, arkusz i bazy danych, więc na klasę 2 zostają strona internetowa, grafika, urządzenia cyfrowe, prezentacja i projekt zespołowy. Na BitWizards jest 8 z 30 lekcji.
- HTML i CSS (tematy 1-6 i 14): struktura dokumentu, listy, tabele, arkusz stylów, układ i formularz, z podglądem na żywo obok kodu. Walidację, serwisy do tworzenia stron i publikację (tematy 7-10) robi się poza BitWizards.
- Rysowanie strzałką, temat “Krzywe matematyczne” (temat 17): grafika powstaje z kodu, co łączy grafikę komputerową z programowaniem z klasy 1.
- Projekt zespołowy (tematy 26-29): program, który zespół pisze, może powstać w brudnopisach kursu Podstawy Pythona, a strona projektu w kursie HTML i CSS.
- Lekcje “poza BitWizards” to grafika rastrowa, wektorowa i 3D, urządzenia cyfrowe i prezentacja. Robi się je w programach, których szkoła już używa. Edytor grafiki w przeglądarce jest w planach BitWizards.
Wymagania w innych klasach
Rozkład klasy 2 nie obejmuje tych wymagań zakresu podstawowego (realizuje je klasa 1):
- I.2a: algorytmy na liczbach,
- I.2b: algorytmy na tekstach,
- I.2c: sortowanie przez wstawianie i bąbelkowe,
- I.2d: ciągi liczbowe metodą iteracyjną,
- II.3c: arkusz kalkulacyjny i tabele przestawne,
- II.3d: baza danych z co najmniej dwiema tabelami i kwerendy,
- II.4: wyszukiwanie informacji i zasobów w sieci,
- III.3: różne systemy operacyjne,
- III.4: budowa i usługi Internetu,
- V.1: netykieta, ochrona danych i prawo autorskie,
- V.2: prawo i etyka w korzystaniu z oprogramowania,
- V.4: szkody wyrządzane przez piractwo w sieci.